Mi chiamo Rosalba Cavarretta e insegno Educazione fisica nella scuola secondaria di primo grado.
Ho iniziato, giovanissima, a praticare sport con grande passione. Nel dicembre ’96 ho conseguito la laurea in Educazione fisica con Lode . Dopo essere stata pluricampionessa regionale e nazionale di ginnastica aerobica, nel 2001 mi sono specializzata come istruttrice in “Total Body Workout” e nel 2003 ho conseguito il titolo più importante nel campo del fitness: il diploma di “Personal Trainer”. In seguito al superamento del concorso a cattedra del 2012 sono entrata di ruolo nel 2015 dopo quindici anni di precariato.
Proprio in quest’anno mi è venuta l’idea di diventare blogger e di realizzare la mia mission che è quella di dare valore all’Ed. fisica e di diffondere la sua indiscussa valenza formativa. In qualsiasi scuola sono andata, mi sono sempre imbattuta in scolaresche che consideravano l’ora di Ed. Fisica una vera e propria ricreazione, dove si poteva agire a proprio piacimento. Qualsiasi mia offerta più impegnativa di attività, innescava un inevitabile scontro, in quanto andava a stravolgere il meritato riposo che la materia, secondo loro, offriva. La situazione era resa più difficile dal mio stato di precariato che non mi permetteva di attuare un qual si voglia cambiamento.
Oggi finalmente, posso dare libero sfogo al mio modo di intendere la disciplina, predisponendo del materiale che riguarda lo sviluppo di tutte le tappe della progettualità per “competenze”, nella speranza che diventi un punto di riferimento condiviso e adottato da tutti gli insegnanti di Ed. fisica.
A tal proposito nel 2015 ho iniziato a scrivere articoli su un blog dal titolo “Nuova Educazione Fisica”. Nel 2018 ho scritto un libro-guida per insegnanti di Ed.Fisica, “In@zione”, distribuita dalla DeA Scuola, nata dalla voglia di dare una significativa svolta culturale e metodologica alla disciplina per lungo tempo trascurata. Nel 2020 è nato il mio sito-web “In@zione.info che racchiude tutte le iniziative riguardanti l’organizzazione della disciplina dal punto di vista metodologico e didattico.
La mia esperienza è frutto di un lungo periodo di insegnamento che mi ha visto sempre protagonista attiva di tutte le innovazioni scolastiche (progettazioni per competenze, nuove metodologie, uso delle tecnologie digitali ecc.)
Nella scuola mi sono sempre impegnata, rivestendo anche ruoli di funzionamento quali coordinatrice di classe, referente di dipartimento, funzione strumentale ecc. oltre ad essere membro del Consiglio di Istituto.
La speranza è che il mio materiale possa essere un riferimento di programmazione comune, sempre in linea con le ultime indicazioni ministeriali, utile a conseguire lo sviluppo delle competenze motorie in un’ottica innovativa, coinvolgente e formativa.
